Сьогодні я була учасником фокус-групової дискусії з приводу різних аспектів викладання української мови та літератури в школі. Це дослідження — спільний проект Центру міської історії Центрально-Східної Європи та ширшого міжнародного дослідного проекту «Регіон, нація та інше. Міждисциплінарна та транскультурна реконцептуалізація України».
Тут зібралися вчителі української мови та літератури з різних шкіл Львова (як державних, так і приватних; шкіл з російською, польською мовами викладання...), щоб обговорити процеси, що відбуваються у сучасній шкільній освіті, зокрема, у сфері
