Франко — символ поступу в Галичині

Сьогодні виповнюється 155 років із дня народження Івана Яковича Франка. Він — та людина, якій судилося стати одним з найбільших виразників національного духу українців. Франко — автор більше шести тисяч творів різних жанрів. Поет, прозаїк, драматург, літературознавець, мовознавець, фольклорист, економіст, політолог, а насамперед будівничий нації — це далеко не повний перелік усього, чого торкнулася його натруджена рука. За кількістю написаного можна відтворити його життя по годинах.

День Незалежності

Сьогодні виповнюється 20 років нашій молодій державі. 

Щиро вітаємо всіх громадян з нагоди великого національного свята нашої державності – Днем незалежності України!

Від щирого серця й від усієї душі зичимо всім здоров’я, щастя, добра, достатку, миру, щедрої долі, сили і наснаги в усіх справах.

Мова - твого життя основа

             … вміти правильно говорити …  ще не заслуга,

             а не вміти  - вже ганьба, тому що правильне мовлення,

             по-моєму, не стільки достоїнство вправного оратора, 

             скільки властивість громадянина. 

                                                                                     Цицерон

Дійсно, наша побутова українська мова є недосконала, на третину засмічена іншомовними словами (російськими, польськими, англійськими тощо). Виправити ситуацію допоможе самодисципліна та  самонавчання українців (до речі, в тенетах Інтернету знайшла дуже хороший, як на мене, «Словарик пояснення чужих та не дуже зрозумілих слів» 1906 (!) року видання. Почитайте, не пошкодуєте). 

Методичні рекомендації щодо вивчення української мови та літератури у 2011 - 2012 н.р.

Реалії сучасної шкільної освіти в Україні вимагають від учителів і науковців перегляду багатьох питань, серед яких:

  концепція змісту  освіти,
Державний стандарт базової та повної загальної середньої освіти,
принципи, методи, прийоми і форми навчання української мови,
мовленнєвий розвиток учня,
формування його основних компетентностей,

            реалізація особистісного потенціалу школяра тощо.